Franz Jedlicka speaks about his peace research at a meeting of the NGO Committee on Peace, Vienna in Vienna's UN Building

 Video available:

Also on the server of the University of Vienna >

هذه ترجمة آلية. يُرجى المعذرة عن أي أخطاء.

بودكاست عن أبحاث السلام لفرانز جيدليكا (Franz Jedlicka)


يجوز نشر هذا النص في وسائل إعلام أخرى.

مع ذلك، لا يجوز تعديله، ويجب ذكر اسم المؤلف.

(Licensed under CC BY-ND 4.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ )

和平研究：弗朗茨·杰德利卡（Franz Jedlicka）的关注点

此为自动翻译，如有错误，请谅解。

弗朗茨·耶德利卡出生于维也纳，是一位奥地利社会学家和和平研究员。

他最初研究的是普遍存在的儿童抚养暴力对各国和平的负面影响。

暴力文化量表 – Culture of Violence Scale：

后来，他还利用国际数据研究了其他形式的暴力（例如，

针对妇女的暴力、死刑、酷刑），

并将它们汇编成一个衡量世界各国暴力文化程度的量表：

“暴力文化量表”。这项研究的结果是，

只有那些由于法律并未禁止而早已接受多种暴力形式的国家才会发动战争或武装冲突。

具体而言，

战争的责任人几乎总是那些在这些文化中亲身经历过暴力的政治人物。

立法与和平的关系 – Legislation-Peace Nexus：

对于耶德利奇卡来说，这项研究的结论是：那些希望变得更加和平，

或增强自身对全球和平的贡献的国家，必须通过法律禁止一切形式的暴力，

尤其是对儿童的体罚（可持续发展目标 16.2）。这就是

“立法与和平的纽带”，发展政策也应将其纳入考量，即参考

“三重纽带”（“HDP 纽带”）。

“和平主流化战略”- Peace Mainstreaming：

然而，非暴力冲突解决应在社会各个领域推行：

杰德利卡称之为“和平主流化”战略。

女性平等以及对所有人权的尊重也在这一战略中发挥着关键作用。

同时，那些希望变得更加和平或巩固和平的国家应该采取促进同理心的方法。

这些方法主要包括为人们提供各种机会，让他们彼此讨论，

以增进相互理解。合适的方法包括“非暴力沟通”（马歇尔·B·罗森伯格）、

“同理心圈”、“共同咨询”以及老年人分享记忆的会议。

心理讨论小组在遭受创伤的国家尤为重要，在这些国家，

对话必须有助于处理所经历的痛苦，以防止其重演或传递给下一代。

避免媒体暴力也是“和平主流化”战略的一部分，同时，

通过促进关爱和同理心的措施，弘扬和平的男子气概也同样重要。

例如，为父亲提供育儿假，以及在社会职业和医疗保健领域提拔男性。

年轻人完成学业后必须参加一年的社会活动，也能增强社会的同理心。

本文也可在其他媒体发表，只要内容不发生改变并注明作者即可。

(Licensed under CC BY-ND 4.0. To view a copy of this license, 

visit https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ )

Исследования в области мира и психология

Это автоматический перевод. Пожалуйста, извините за любые ошибки.

Франц Едличка (Franz Jedlicka), родившийся в Вене, австрийский социолог и 

исследователь мира. Первоначально он исследовал негативное

 влияние широко распространенного насилия в воспитании детей

 на миролюбие отдельных стран.

Шкала культуры насилия (Culture of Violence Scale):

Позже он также исследовал другие формы насилия (например, 

 в отношении женщин, смертную казнь, пытки), используя

 международные данные, и составил из них шкалу, измеряющую

 степень культуры насилия в странах по всему миру: «Шкалу

 культуры насилия». Результатом этого исследования является

 то, что только те страны начинают войны или вооруженные

 конфликты, в которых многие формы насилия уже были приняты,

 поскольку они не запрещены законом. Подробно, люди,

 ответственные за войну, почти всегда являются политическими

 деятелями, которые сами испытали насилие в этих культурах.

Связь между законодательством и миром (Legislation-Peace Nexus):

Для Едлички вывод из этого исследования заключается в том, что

 страны, которые хотят стать более миролюбивыми или укрепить

 свое миролюбие в отношении глобального мира, должны 

запретить все формы насилия законом, особенно телесные

 наказания детей (SDG 16.2). Это «связь законодательства

 и мира», которую также следует учитывать в политике развития, 

а именно в отношении «тройной связи» («связь HDP»).

Стратегия внедрения принципов мира (Peace Mainstreaming):

Однако ненасильственное разрешение конфликтов должно 

практиковаться во всех сферах общества: Едличка называет 

это стратегией «внедрения мира». Равенство женщин, а также 

уважение всех прав человека также играют ключевую роль 

в этой стратегии. В то же время страны, которые хотят стать 

более миролюбивыми или укрепить свое миролюбие, должны 

практиковать методы поощрения эмпатии. Они в первую очередь 

включают различные возможности для людей обсуждать вещи 

друг с другом, чтобы лучше понимать друг друга. Подходящие 

методы для этого включают «ненасильственное общение» 

(Маршалл Б. Розенберг), «круги эмпатии», «совместное 

консультирование» и встречи для пожилых людей, чтобы 

поделиться своими воспоминаниями. Психологические 

дискуссионные группы особенно важны в травмированных 

странах, где диалог должен помочь пережить пережитые 

страдания, чтобы предотвратить их повторение или передачу 

следующему поколению.

Избегание насилия в СМИ также является частью стратегии

 «мирного мейнстриминга», как и поощрение мирной мужественности 

посредством мер, которые способствуют заботливой, чуткой 

мужественности. Например, через отпуск по уходу за ребенком 

для отцов и продвижение мужчин в социальных профессиях и 

карьере в секторе здравоохранения. Обязательный социальный 

год для молодых людей после окончания школы также может 

сделать общество более чутким.

Данная статья может быть также опубликована в других 
СМИ при условии сохранения ее содержания и указания автора:
(Licensed under CC BY-ND 4.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ )