Стратегия **«Peace Mainstreaming» (PMS)**, предложенная исследователем в области мира Францем Йедлицки (Franz Jedlicka), определяется следующим образом:
> **«Это обязательство правительства или политической группы учитывать и ставить в приоритет стратегии достижения миролюбия и ненасильственного разрешения конфликтов во *всех сферах общества* внутри страны»**.
Это **долгосрочная стратегия**, которая фокусируется на аспектах, до сих пор недостаточно изученных в исследованиях мира, таких как **психологические факторы** (например, методы воспитания детей) и **влияние законодательства страны**.
Йедлицки подчеркивает, что стратегии достижения мира касаются не только устранения **«прямого насилия»** (то есть убийства и нанесения увечий), но и устранения **угнетения** людей, живущих в этой стране, что исследователь мира Йохан Галтунг назвал **«структурным насилием»**.
Цель PMS — достичь **«позитивного мира»** (positive peace), который возникает только в обществе, где никто не страдает от угнетения.
### Ключевые компоненты стратегии «Peace Mainstreaming»:
#### 1. Законодательство и мир («Legislation-Peace Nexus»)
Стратегия начинается с последовательной политической линии **ненасилия**, которая должна быть отражена в законах страны.
* **Всеобъемлющий запрет насилия:** PMS предполагает **законодательный запрет ВСЕХ форм насилия**. Сюда входит насилие в воспитании детей (телесное наказание), насилие в отношении женщин и гомосексуалистов (и ЛГБТИК+ людей), насилие в отношении заключенных, а также отмена пыток и смертной казни.
* **Четкий сигнал обществу:** Только таким образом можно убедительно продемонстрировать общественности, что насилие **НИКОГДА неприемлемо**.
* **Связь с конфликтами:** Отсутствие законов, защищающих людей от насилия, является показателем **более высокой приемлемости насилия** в стране. Исследования Йедлицки показали, что **вооруженные конфликты почти исключительно** инициируются теми странами (не в контексте вооруженной обороны), которые имеют высокий балл в «Индексе культуры насилия» (то есть имеют меньше защитных законов). Йедлицки называет эту связь **«Legislation-Peace Nexus»**.
#### 2. Психологические факторы и воспитание без насилия
Центральной психологической предпосылкой миролюбия и позитивного мира является **эмпатия**. Эмпатия определяется как способность **распознавать человеческие страдания** и чувствовать необходимость сделать что-то для их устранения или облегчения.
* **Важность воспитания:** С точки зрения психологии мира, **самой важной мирной стратегией является ненасильственное воспитание детей**. Была обнаружена корреляция: страны, где насилие в воспитании более распространено, **менее миролюбивы**.
* **Последствия насилия в детстве:** Насилие в детстве часто приводит к длительным проблемам психического здоровья, включая **агрессию и антиобщественное поведение**.
* **Авторитарный характер:** Корни **«авторитарного характера»** (объясняющего, почему многие люди следуют приказам о насилии) лежат в детстве, где **послушание, а не эмпатия, было главным приоритетом**.
* **Влияние на лидеров:** Выражаются опасения, что мир во всем мире будет достигнут только тогда, когда к власти придут люди, которые сами не пережили насилие в детстве и юности, поскольку известно, что президенты самых могущественных стран мира имели негативный детский опыт.
#### 3. Гендерное равенство и мирное мужественность
* **Равенство полов:** **Гендерное равенство** является еще одним важнейшим фактором устойчивого мира. Научно доказано, что страны, где соблюдаются права женщин, **более миролюбивы**.
* **Эмпатия к женщинам:** Если общество не признает страдания женщин, которые угнетаются или подвергаются насилию, это указывает на **недостаток эмпатии** у значительной части этого общества, включая его лидеров.
* **«Заботливая мужественность» (Caring Masculinity):** Поскольку войны в основном начинаются и ведутся мужчинами, PMS продвигает **«заботливую мужественность»**.
* Это поощряется через **активное отцовство** (например, оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком). Отцы, которые заботятся о детях, развивают большую эмпатию.
* Также рекомендуется поощрять мужчин к **социальным профессиям** (например, медсестринское дело, социальная работа).
#### 4. Образование и разрешение конфликтов
Стратегия распространяется на образование, начиная с детских садов и школ, и включает **преподавание и практику методов ненасильственного разрешения конфликтов**.
* **Методы:** К важным методам относятся **медиация** (которая может использоваться и между странами), **«Ненасильственное общение»** (Маршалла Розенберга) и **«Круги эмпатии»**.
* **Укрепление эмпатии:** Такие программы, как школьные **пир-медиаторы** (peer mediators), **укрепляют эмпатию**.
#### 5. Роль СМИ и Цели устойчивого развития (ЦУР)
* **СМИ и десенсибилизация:** СМИ также играют важную роль. Если они показывают слишком много насилия, существует риск **десенсибилизации** людей к человеческим страданиям.
* **Продвижение мира:** Новости должны регулярно сообщать о **мирных инициативах и успешном ненасильственном разрешении конфликтов**, чтобы люди чувствовали, что они могут активно действовать во имя мира.
* **ЦУР:** PMS опирается на **Всеобщую декларацию прав человека** и **17 Целей устойчивого развития (ЦУР)** ООН («Повестка дня на период до 2030 года»). Это включает **ЦУР 16** (мир и защита детей от насилия) и **ЦУР 5** (гендерное равенство). Улучшение общих условий жизни (бедность, питание, образование) также способствует миру, поскольку это снижает фрустрацию и агрессию в стране.
Таким образом, стратегия «Peace Mainstreaming» — это **комплексное обязательство** по созданию культуры позитивного мира в стране, начиная с **законодательного запрета всех видов насилия** и заканчивая воспитанием **эмпатии** через ненасильственное воспитание и образование.
